Aprendizaje combinado: has escuchado algo al respecto, pero simplemente no crees que te convenga. La tecnología no te atrae, y el contacto personal es más tuyo. Pero, ¿alguna vez ha considerado todo el trabajo administrativo y preparatorio que debe realizar para todas las partes involucradas? Al automatizar tales acciones, tendrá mucho más tiempo que puede dedicar a intensificar la comunicación (en vivo).

¡Facilitamos el contacto personal con el aprendizaje combinado!

Para WiseCourses, el contacto personal también es primordial. Es el valor agregado de un instructor, ese es nuestro principio básico. ¿Cómo lo hacemos? Una buena plataforma educativa, ejercicios prácticos reales, abundante material complementario, compromiso con los horarios, contacto personalizados son algunas de las cualidades de nuestro campus educativo. Esto permite a todos los participantes revisar dicha información en su propio tiempo. Además, tendrá una visión rápida y fácil de su progreso. Ya no tendrá que trasladarse y esparcir materiales en el escritorio. Además, todas las comunicaciones pueden realizarse fácilmente y recuperarse del mismo entorno.

En pocas palabras, organizará mejor la logística, para que todos puedan prepararse más a fondo en cuanto al contenido. Como resultado, la calidad de dos elementos de capacitación importantes, el contacto personal y el proceso de aprendizaje, solo aumentará.

Un buen trabajo de preparación da como resultado un valor agregado

El aprendizaje combinado permite que tanto el instructor como el participante se preparen mejor para la capacitación. Todos pueden presentarse y revisar los materiales de capacitación en línea por adelantado. Esto significa que puede acelerar significativamente durante la reunión en vivo, creando así un valor agregado. Como resultado, el contacto cara a cara será mejor, más efectivo y más personal. Además, pueden mantenerse en contacto cuando están separados. Por ejemplo, los participantes tienen la oportunidad de hacer preguntas en el entorno de aprendizaje entre reuniones en vivo. En términos de contacto personal, esto mejorará las cosas, siempre que acepte algunas reglas básicas.

‘La mitad del comienzo está bien hecho’ también debería ser el lema del instructor. Si, por ejemplo, necesita entrenar a los participantes, puede pedirles que carguen sus objetivos en el entorno de aprendizaje de antemano. De esta manera, sabrá en qué está trabajando al inicio de la sesión, lo que le permitirá comenzar de inmediato y prestar más atención al logro de los objetivos establecidos. En otras palabras, ¡la calidad de su programa aumentará!